河北招聘网：大学生职业规划书怎么写?

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　　大学生职业规划书怎么写?

　　一、个人现状分析

　　认识自己是教师的第一步。知己知彼，百战不殆，认清自己是追求教师人格力量的前提。

　　1.优势

　　忠于教育，热爱教育，尊重、信任、理解学生，相信每个学生都能成才。工作之余也不忘充实自己。我喜欢阅读和研究，包括理论知识和先进的教学理念。更容易接受新事物。敢于探索，吃苦耐劳，有上进心。

　　2.不足之处

　　平时忙于准备活动资料和上课，一定程度上对学生和教材深入学习的时间不足。

　　在教学过程中，对教材的外延把握不够，所以课堂教学中或多或少会出现一些小错误，也不是那么得心应手。学习别人和国外的教学经验是不够的。

　　至于科研，还停留在表面，没有深入落实。还处于科研教师的起点。

　　二。职业发展目标

　　1.总体目标

　　教书育人，为人师表，加强师德修养;立足岗位，终身学习，提高职业素质;学以致用，改变教学方式，用3-5年的时间成为一名研究型教师。

　　2.具体目标

　　A.教育理念:学习先进的教育理念和事迹，真诚对待自己的职业，把教育教学作为真正的事业，脚踏实地投身教育事业，真诚关爱每一位学生，用“爱”作为教育的基石。用自己的知识和人格魅力去赢得学生的信任，点燃他们的兴趣，促进他们健康快乐的成长。

　　B.探索适合自己的课堂教学模式。用新的理念指导自己的课堂教学，让自己在课堂上活跃起来，成为学生施展才华的主阵地。

　　通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断寻求。通过自己的教学艺术，吸收学生的追求，让课堂上的所有学生都成为热爱学习、有探索欲望的学生。

　　C.树立终身学习的态度，切实提高自身的专业素质。学习理科专业的理论知识，提高专业水平和处理教育教学实际问题的能力。在教学过程中，要不断反思，创新，总结，积累知识，发展自己，不断充实和更新自己。同时多听听其他老师的意见，学习别人的优点，克服自己的缺点。教学可以互相学习，也就是和学生一起成长，从而成为学生的老师。

　　D.增强科研意识，为专业发展提供强大的动力源泉。

　　创新时代，对教师的要求也在不断创新。在今后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自己的创新意识，真正实现创新教育，成为一名优秀的新教师。

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